これやっちゃてませんか？
「今日はありがとうございました。」
レッスンの最後、この一言で終わっていませんか？
もちろん感謝を伝えることは大切です。
でも、それだけでは生徒さんの心に残りにくいことがあります。
目次
人は、自分の変化には気づきにくいもの
レッスンを受けた生徒さんは、
一生懸命取り組んでいるからこそ、
自分の成長を客観的に見ることができません。
だからこそ、先生が『変化を言葉』にして
伝えることには大きな価値があります。
「最初より手つきがすごく自然になりましたね。」
「今日は生地の扱いがとても丁寧でした。」
「前回より自信を持って作業されていましたね。」
そんな一言があるだけで、
「ちゃんと見てもらえていたんだ。」
という安心感につながります。
「できた」より、「見てもらえた」が記憶に残る
人は、技術だけではなく感情も一緒に記憶しています。
「私の変化を覚えてくれている。」
「小さな成長にも気づいてくれた。」
そんな体験は、レッスンそのものの満足度を高めます。
その積み重ねが、「またこの先生に会いたい。」
という気持ちにつながっていくのです。
パン教室なら、こんな声かけもできます
例えば、
「前回より丸めがきれいになりましたね。」
「発酵の見極めが早くなっています。」
「最初は不安そうでしたが、今日は楽しそうに作られていましたね。」
どれも特別な言葉ではありません。
生徒さんの”前回との違い”を伝えているだけです。
今日からできること
レッスンの最後に、
「今日、その方が前回より成長したことを一つ伝える。」
まずは、それだけで十分です。
技術を教えるだけではなく、
成長を言葉にして届けること。
その積み重ねが、生徒さんとの信頼関係を育て、
「また来たい」と思われる教室づくりにつながっていきます。
今日のレッスンで、生徒さんの「前回より出来るようになったこと」を
1つ見つけて是非言葉にして伝えてみてください。
きっと、生徒さんの表情が少し変わるはずです。
